letramento

Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a História da
Educação.
Nas 3 etapas estudas através deste trabalho foi possível conhecer 3 teóricos que tiverem uma grande e importante participação na história da Educação. Sendo eles, Jean Piaget, Vygotsky e Jerome Bruner.

Jean Piaget, nascido no ano de 1896 passou grande parte de sua carreira profissional, interagindo com crianças e estudando seu processo de raciocínio. Formado em biologia ele defendeu a teoria sobre o desenvolvimento humano, e trabalhou com ênfase em alguns campos como: psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e epistemologia genética. Em sua teoria do desenvolvimento, mudou a forma de pensar de vários profissionais, que acreditavam que a mente da criança é vazia e que ela apenas recebia o conhecimento, não tendo de forma alguma nenhum aprendizado para passar a aqueles que a rodeiam, vista desta maneira a educação tradicional que vê o professor como o alvo de todo o conhecimento, ele sabe tudo e os que estão em sala apenas aprendem.
Caracterizou cada faixa etária criando 4 etapas de períodos:
1º Período: Sensório-motor que acontece com a criança de 0 a 2 anos de idade.
2º Período: Pré-operatório- Crianças de 2 a 7 anos.
3º Período: Operações Concretas- Crianças de 7 a 11 ou 12 anos de idade.
4º Período: Operações Formais- Que seria dos 11 ou 12 anos em diante. No 1º período entende- se que a criança é movida por instinto, conhecida como a fase da descoberta, o bebê, por exemplo, ao nascer, não sabe o porquê tem que mamar, mas o seu instinto diz que tem que fazer isso e por isso ela faz e é nesta fase também que ela desenvolve os primeiros hábitos motores, o segurar.
No 2º Período aparece a linguagem, que através dela mudará a relação social e afetiva da criança. Vista como a fase dos famosos porquês fazendo com que a criança tenha um aprendizado enorme.
No 3º e 4º Período é formado pelo raciocínio lógico. Nesta etapa a criança já consegue caracterizar cada objeto