Leitura e escrita

Disciplina: Língua Portuguesa I

Leitura e Escrita
Leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto; neste processo tenta-se satisfazer (obter uma informação pertinente para) os objetivos que guiam sua leitura.Esta afirmação tem várias conseqüências. Em primeiro lugar envolve a presença de um leitor ativo que processa e examina o texto. Também implica que sempre deve existir um objetivo para guiar a leitura; em outras palavras, lemos para algo, para alcançar alguma finalidade. O leque de objetivos e finalidades que faz com que o leitor se situe perante um texto é amplo e variado; desvendar, preencher um momento de lazer e desfrutar; procurar uma informação concreta; seguir uma pauta ou instruções para realizar uma determinada atividade (cozinhar, conhecer as regras de um jogo, montar um objeto; informar-se sobre um determinado fato,ler o jornal, ler um livro de consulta sobre Revolução Francesa); confirmar ou refutar um conhecimento prévio; aplicar a informação obtida com a leitura de um texto realização de um trabalho, etc.Leitura é um processo de interlocução entre leitor-autor, intermediado pelo texto. Processo através do qual o leitor decifra os sinais e dá sentido a eles. È um processo de seleção que se dá como um jogo, com avanços para as predições, recuos para correções. Realizar uma leitura ou ler não é decodificar. É ultrapassar a atividade visual. É dar sentido ao texto. É compreender, questionar, inferir. É ir além da palavra escrita.
Ler é atribuir um significado ao texto, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos, reconhecer nele o tipo de leitura que seu autor pretendia e entregar-se à leitura ou rebelar-se contra ela, propondo outra não prevista. É uma atitude interativa, altamente complexa, de produção de sentido, que se realiza, com base nos elementos lingüísticos presentes na superfície textual e na sua forma de organização, mas requer a mobilização de saberes prévios.
Leia o texto abaixo.
Ler
Ler é o melhor