Leitura: um mundo lúdico e encantador
INCENTIVO À LEITURA NA ESCOLA
1- PROBLEMA:
Crianças com poucas experiências na leitura.
2- JUSTIFICATIVA:
Considerando que a leitura é uma das competências mais importantes a ser desenvolvida pela escola no cotidiano da sala de aula e nas séries iniciais do ensino fundamental, a escola se preocupa em desenvolver uma estratégia criando situações que estimule bem nessa clientela o hábito de ler e escrever e ainda desenvolver através da leitura um grau maior de consciência e atenção que torna a leitura uma atividade saudável nas relações de recreação passando a desenvolver o decifrar de desenhos das palavras a interpretação de textos onde serão beneficiados em todas as disciplinas favorecendo todo processo de aprendizagem dos educando, constituindo para despertar o senso critico e apreciativo na diversidade dos conteúdos trabalhados em sala de aula num âmbito inter e multidisciplinar.
3- OBJETIVOS GERAIS:
- Despertar o hábito da leitura,
- Incentivar a motivação pela leitura,
- Valorizar a leitura como fonte de entretenimento e lazer,
- Desenvolver o interesse para ouvir e manifestar sentimentos, experiências, idéias e opiniões.
4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Reconhecer a importância da leitura na vida cotidiana,
- Despertar o prazer pela leitura através de diversas fontes bibliográficas
- Criar momento de leitura na sala de aula,
- incentivar e orientar a produção de textual,
-organizar equipes de leitura,
- Contribuir para a reflexão crítica no processo de socialização, através da interação família e escola.
-Orientar às crianças através de textos para um trabalho com a linguagem oral e escrita.
- Transformar a simples informação em interesse pelo conhecimento, formando cidadãos preparados para a ciência tecnológica.
5- METODOLOGIA:
Este projeto é orientado pelo coordenador e professores para realização do trabalho que estimule a participação efetiva dos alunos despertando o prazer pela leitura utilizando metodologia