Lateralidade: Plano de aula
OBJETIVOS:
Dançar a música "Roda, roda, roda e não saia do lugar" – CD Xuxa só para baixinhos 2; Pintar, recortar e montar um boneco; Trocar de lugar com colegas de turma observando quem está ao seu lado DIREITO e ao seu lado ESQUERDO; Escrever o nome do colega que se senta à sua ESQUERDA e à sua DIREITA (fazendo interdisciplinaridade com Português); Falar de situações que envolvam o Tema gerador (Lateralidade) presentes em seu dia-a-dia; Saber distinguir o DIREITO do ESQUERDO, após desenvolver as atividades propostas neste Plano de aula; Compreender que a lateralidade está em sua vida, associando o que está sendo proposto com situações de seu dia-a-dia.
PROCEDIMENTOS:
Iniciar a aula abordando o TEMA GERADOR através de um debate com a turma respeitando suas experiências prévias; Dançar a música "Roda, roda, roda e não saia do lugar" – CD Xuxa só para baixinhos 2; Trocar de lugar com os colegas (corrida do bonde), observando quem está ao seu lado DIREITO e ESQUERDO; Após a brincadeira pintar, recortar e montar o boneco; O ajudante do dia, ou outra criança que o queira, contará uma História (ou alguma situação que tenha acontecido em sua casa) sobre o Tema gerador; Escrever no caderno (atividades propostas no quadro-de-giz) o nome dos colegas que se sentam ao seu lado DIREITO e ao seu lado ESQUERDO"".
AVALIAÇÃO:
Avaliar durante as atividades: estimulando, orientando e desafiando os alunos; Registrar os avanços da turma, de uma forma geral, e individualmente, de cada criança. Desta forma acompanhando o desenvolvimento dos alunos.
Só ensina bem quem sabe aonde quer levar os alunos e se prepara para chegar lá!