introdução de relatorio de estagio "ludicidade"

INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado é importante para o aprimoramento das práticas pedagógicas e tem como objetivo aprimorar a prática em sala de aula, assim como, conhecer os novos paradigmas da convivência do corpo docente escolar.
Ao escolher o tema O lúdico em sala de aula, percebi que a ludicidade é uma necessidade na vida do ser humano em todas as idades, e não deve ser vista apenas como diversão ou momentos de prazer, mas momentos de desenvolver a criatividade, a socialização com o próximo, o raciocínio, a coordenação motora, os domínios cognitivos, afetivos e psicomotores. Ao chegar ao Grupo Escolar Elizabeth Castro, fui apresentada às crianças pela professora regente. Elas ficaram cheias de contentamento por já me conhecerem pois trabalho na referida escola e por contarem com uma nova integrante para interagir, brincar e aprender junto com as mesmas.
Durante o estágio de 40 horas desenvolvi atividades de observação participativa e também ministrei aula para a turma do 1º ano do ensino Fundamental I, do Grupo Escolar Elizabeth Castro, cedente do referido estágio. A intervenção foi feita no período vespertino com data e hora conforme combinado com a professora regente. Foi construído um espaço na sala de aula, onde o lúdico estava presente através de jogos, livros de historinhas, canto da leitura, corrida da leitura, entre outros; músicas e brincadeiras se tornaram algo real; confeccionaram-se sacolas literárias, as quais as crianças levavam para casa com livros e recontavam a história para a classe, de forma muito prazerosa.
O lúdico é de fundamental importância para o desenvolvimento físico e mental da criança, auxiliando na construção do conhecimento e na socialização, englobando aspectos cognitivos e afetivos.
Em minha prática docente, levei para a sala de aula materiais diversificados e as crianças manusearam e interagiram com os conteúdos trabalhados. Desta maneira elas aprenderam com mais facilidade e dificilmente irão esquecer o conteúdo