Introdução ao direito
CURSO DE DIREITO – 1° TERMO
“O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS”
BIRIGUI – S.P
ABRIL 2010
FÁBIO EDELSON SOUZA DA SILVA
WAGNER NOGUEIRA
ERMES AUGUSTO CANOVA
ELISANGELA CRISTINA DE OLIVEIRA SANCHES
RODRIGO MARÇAL
LUAN ALVES PEREIRA
“TRABALHO: O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS”
Trabalho apresentado como requisito parcial à avaliação da disciplina Metodologia. Curso de Direito – 1º Termo de 2010. Prof.ª Marisa
FACULDADE UNIESP – BIRIGUI – S.P
CURSO DE DIREITO – 1° TERMO
2010
INTRODUÇÃO
O objetivo da Introdução é aguçar a curiosidade, levando o aluno a primeiro ordenar as noções informes e esparsas que possui e, posteriormente, a completá-las, mercê do estudo e da meditação. É nesse momento que o professor faz o seu papel de mostrar a completude do Direito e que este seja percebido e reconhecido dentro de uma totalidade cultural de que é a um tempo quadro e produto. Assim se utiliza de toda a dogmática jurídica e a pesquisa em geral, representada pela Filosofia, pela História pela Sociologia para que aquela íntima vinculação sem qual não se poderá verdadeiramente apreender o jurídico. Jusnaturalismo, historicismo, positivismo, “direito livre”, realismo são teoria que o juiz, ao debruçar sobre o caso concreto, deve levar em consideração seus ensinamentos ensejando o problema pela via jurisprudencial.
RESUMO
Assunto: o caso dos exploradores de cavernas, litígio fictício baseado em fatos reais, relatado por Lon L. Fuller, professor de Jurisprudência da "Harvard Law School traduzido por Plauto Faraco de Azevedo, professor adjunto e pesquisador da Faculdade Direito da UFRGS, doutor em