interpretação

Segundo o texto, o que leva o povo a acreditar no boato do milagre?
No segundo parágrafo do texto temos a caracterização do vigário. Qual classe de palavras desempenha função fundamental nesse parágrafo?
Justifique o uso dos parênteses no terceiro parágrafo.
Um bom texto se constrói a partir de algumas sutilezas, pequenas colocações que, para um leitor desatento, passariam despercebidas. No trecho: “- Milagre!!! – quiseram todos.” explique por que a forma verbal em negrito (quiseram) foi usada, em vez de falaram ou gritaram.
Que fato ajudou a consolidar o “milagre”?
O texto fala de uma criança que estava doente e sarou em função do pedido que a mãe fez ao vigário. O narrador tem certeza desse fato? Explique sua resposta.
Segundo o texto, o que foi necessário para oficializar o milagre?
Em que passagem do texto temos a universalização da crença no milagre?
O narrador emite um juízo de valor a respeito do português. Qual é esse juízo de valor?
Observe a frase: “O português, então, berrou…” Nesse contexto, a palavra português é um substantivo. Escreva uma frase em que essa palavra seja empregada como adjetivo.
Após a leitura do conto de Stanislaw Ponte Preta, redija uma frase que sirva de “moral da história”.
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Gabarito:
A prontidão para acreditar em algo que seja capaz de minorar suas dificuldades e sofrimentos.
Os adjetivos ( piedoso, bom, tranquilo, amigo, simples, financiador ).
Os parênteses foram usados para inserir uma explicação a respeito de uma palavra de uso pouco corrente, utilizada no texto.
O autor quis dar ênfase àquilo que todos queriam ter naquele momento: algo que os levasse a ter esperanças. Por isso o uso do verbo querer e não falar ou gritar.
Uma vela sempre aparecia acesa na hora em que o vigário, quando vivo, costumava ler o seu breviário.
Não. Na frase: “Ao chegar em casa, depois do pedido – conta-se – a senhora encontrou o filho brincando, fagueiro” o uso do