Inteligência Musical
É um dos tipos raros de inteligência. Pessoas com este perfil têm uma grande facilidade para escutar músicas ou sons em geral e identificar diferentes padrões e notas musicais. Eles conseguem ouvir e processar sons além do que a maioria das pessoas consegue, sendo capazes também de criar novas músicas e harmonias inéditas. Pessoas com este perfil é como se conseguissem “enxergar” através dos sons. Algumas pessoas têm esta inteligência tão evoluída que são capazes de aprender a tocar instrumentos musicais sozinhas. Assim como a inteligência espacial, este é um dos tipos de inteligência fortemente relacionados a criatividade. - a inteligência pode ser ensinada, treinada e desenvolvida;
- o desenvolvimento da inteligência depende de vários fatores, como por exemplo as oportunidades, as experiências, as influências e a escola;
- todas as pessoas podem aprender e desenvolver as suas inteligências, sendo as suas expectativas e a sua motivação fatores fundamentais;
- pode ser desenvolvida também através de jogos estimuladores da percepção auditiva e jogos estimuladores da discriminação de ruídos e de sons.
Esta concepção de inteligência coloca grandes responsabilidades sobre os educadores, em geral, e os professores, em particular, a quem cabe um importante papel no desenvolvimento da inteligência das crianças e dos jovens, através da criação de oportunidades e de experiências de aprendizagem diversificadas no âmbito das múltiplas inteligências.
Os professores são grandes auxiliadores na evolução dessa inteligência proporcionando uma aula bonita. Aula de música deve ser agradável, bem preparada para fazer com que a criança tenha o desejo de retornar a ela. O ambiente em que serão ministradas essas aulas deve ser propício, alegre, motivador e confortável na medida do possível.
Universidade do Vale do Sapucaí
Univás
Educação Física 1° período
Trabalho de Psicopedagogia aplicada na educação física e no esporte