Inteligência emocional
CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
TURMA QUI131M01
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
MANAUS-AM
ABRIL/2013
FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS HEMELLY MARIA BARRETO DE LIMA
INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
TRABALHO SOLICITADO PARA OBTENÇÃO DA NOTA PARCIAL DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, NA TURMA QUI131M01, MINISTRADA PELA PROFESSORA MAGALY.
MANAUS-AM
ABRIL/2013
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4 ORIGEM DO TERMO 5 DEFINIÇÃO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 5 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL – GOLEMAN 8 BIOGRAFIA DE GOLEMAN 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12
INTRODUÇÃO
Este trabalho, prende-se no estudo da inteligência emocional, bem como na sua origem, desenvolvimento a definição da mesma, tendo em conta principalmente as teorias do psicólogo Daniel Goleman e vários aspectos que podem ajudar a definir o termo em análise, mas também complementadas com os domínios definidos por Salovey e Mayer.
Pretendemos ainda, desvendar de que forma a inteligência emocional está presente na nossa vida, no que interfere e como nos comportamos consoante as emoções em diferentes momentos.
Para complementar, temos a biografia de Goleman para percebermos quem é a pessoa por detrás do estudo.
ORIGEM DO TERMO
A primeira vez que surgiram conceitos ligados à inteligência emocional, foi de autoria de Charles Darwin que na sua obra deu relevância à expressão emocional para a sobrevivência e adaptação.
Robert L. Thondike, em 1920, utilizou o termo “inteligência social” para descrever a capacidade de compreender e motivar os outros. Em 1940, David Wechsler explicou a influência dos fatores não-intelectuais sobre o comportamento inteligente, defendendo que os nossos modelos de inteligência eram incompletos até que esses fatores não pudessem ser descritos. Na teoria das inteligências múltiplas de 1983, Howard Gardner iniciou a ideia de incluir tanto os conceitos de inteligência intrapessoal, como