Inspeçao geral
Este guia tem o objetivo de apresentar alguns princípios gerais nos qual você deve se basear ao escrever seus relatórios. Escrever ajuda a formular idéias e permite um registro permanente delas. É um dos meios de comunicação mais importantes. No seu caso, será também o modo pelo qual a sua compreensão sobre a experiência realizada será avaliada. Saber escrever não e fácil. É preciso praticar muito.
Em primeiro lugar, analisemos o que se espera de um bom relatório. Ele deve:
• Conter somente as informações necessárias. Não deve conter dados desnecessários;
• Ser o mais sucinto possível. Pense que o leitor de um relatório geralmente está lendo por obrigação ou por necessitar de alguma informação, não por prazer. Evite ao máximo o uso de palavras supérfluas.
• Ser agradável de ler. Faça um relatório limpo. Torne a sua leitura fácil;
• Permitir a reprodução total do trabalho que está descrevendo. Não omita condições do experimento. Um relatório dever ter uma estrutura. Geralmente são incluídos os seguintes itens:
1. Título;
2. Objetivos da atividade;
3. Introdução;
4. Descrição das atividades;
5. Resultados obtidos;
6. Discussão dos resultados;
7. Conclusão;
8. Referências.
1. Título
Deve informar o assunto da atividade. Em uma experiência estão envolvidos vários assuntos. Escolha como titulo aquele que teve maior ênfase e expressa de forma abrangente e clara o trabalho executado.
Exemplo: Relatório das Atividades de Geomagnetismo da Disciplina Introdução à
Geofísica
2. Objetivos
Indicam as finalidades com que o trabalho foi executado. Cada objetivo deve começar com um verbo, definido claramente o motivo porque foi realizada a experiência.
Exemplo: Familiarizar o aluno com as técnicas de medidas nucleares.
3. Introdução
Devem conter de forma sucinta os fundamentos teóricos nos quais está baseada a experiência realizada. É uma parte do relatório onde a maioria dos alunos investe muito tempo, porém