Inspeção escolar em minas gerais: função, atuação, desafios.
FERNANDA GONÇALVES DA SILVA NASCENTES1
RESUMO: o presente estudo teve por intuito de mostrar o trabalho das inspetoras escolares da SRE. Diante do crescimento que a o serviço de inspeção vem sofrendo a cada dia faz-se necessário um estudo para que seja cada vez mais mostrado que o serviço de inspeção vai muito além da de vigiar. O estudo se baseou em três momentos, o primeiro se concretizou por meio de uma pesquisa bibliográfica sobre a inspeção nos tempos passados. O segundo passo foi verificar o que os documentos trazem a respeito do serviço de inspeção e por fim um pesquisa de campo no intuito de observar o trabalho delas na SRE e nas escolas.
PALAVRAS-CHAVE: Escola. Inspeção escolar. Educação. Inspetora.
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como tema a organização, a filosofia de trabalho e a forma de atuação do serviço de inspeção escolar do Estado de Minas Gerais, a partir da Superintendência Regional de Patos de Minas. A Inspeção escolar trata de uma nova abordagem de conceitos como lideranças, interesses, necessidades, motivação, cooperação e organização, tais atividades podem ser consideradas como ligadas aos resultados da execução e têm como finalidade administrar e corrigir o executado. O Inspetor Escolar é que exerce um papel de competência e responsabilidade acompanhando apoiando supervisionando controlando e avaliando as instituições escolares. O Estado de Minas Gerais possui 47 Superintendências de Ensino, o município de Patos de Minas é atingido pela 28º Superintendência Regional. Ela atende 14 municípios e um total de 70.647 alunos de escolar municipais, estaduais e particulares. O serviço de Inspeção de Patos de Minas conta com a participação de 11 inspetores, os quais atendem entre 10 a 11 escolas cada. O serviço de Inspeção Escolar no