Influência da música na prática da ginástica
Silvia Deutsch
Catia Mary Volp
Este capítulo tem por objetivo geral apresentar um pouco da teoria da estrutura musical, que é de conhecimento necessário a todos que pretendem trabalhar com música e movimento humano, especialmente quando se trata da Ginástica.
Enfatiza também a escuta musical e traz estratégias para o seu desenvolvimento prático. Além disso, aborda as funções da música desde a expressão emocional, o prazer estético, o entretenimento, a comunicação, a representação simbólica, a resposta física, o cumprimento de normas sociais, a identificação de instituições sociais e ritos religiosos até a contribuição para a continuidade e estabilidade da cultura e para a integração da sociedade.
A Ginástica em questão
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Apresenta também um pouco das teorias que tratam sobre a interferência da música nos estados emocionais e, por fim, encerra tratando dos cuidados que devemos tomar ao escolher as músicas para o desenvolvimento de nosso trabalho prático.
A música
A música é uma arte própria do ser humano, e é possível encontrá-la em todas as culturas. O ser humano cria, interpreta, usa, aprecia, se entretém, se enleva, se irrita, se deleita, se expressa com a música. É a partir da constatação dessas relações com a música que as definições transitam, atribuindo-lhe o status de forma mais antiga de comunicação, tanto no sentido do que é revelado ao homem sobre a realidade factual ou divina quanto no sentido do que se pode transmitir por meio da música (Abbagnano, 1982; Menuhin e Davis, 1981); e o de técnica
(ou o conjunto de) expressiva concernente à sintaxe dos sons (Abbagnano, 1982).
Como expressão, a música “fala” mais do que as palavras, que possuem símbolos e significados específicos, uma vez que ela atinge o cognitivo e o emocional e encontra nos sentimentos a profundidade de sua expressão, atingindo todo o nosso ser (Menuhin e Davis, 1981).,k
Uma questão que nos induz à reflexão e que