INFANCIA ORIUNDA DO LATIM Q SIGNIFICA INCAPACIDADE DE FALAR: a criança antes dos 7 anos, não teria condições de falar e expressar seus pensamentos e sentimentos.SECXVIII: pensava-se na criança como uma folha em branco a serem preenchidas, e isso cabia aos adultos.INFANCIA HOJE POS CONSTITUIÇÃO 88:são caracterizadas como seres q pensam e sentem um mundo do jeito próprio, sujeito social q faz parte de uma família q esta inserida na sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico, e por meio de brincadeiras explicitam as condições de sua vida inclusive anseios e desejos.EDUCAÇÃO INFANTIL ANTES DA CONSTITUIÇÃO 1988: o atendimento as crianças até 6 anos não era concebido como uma atividade de natureza educacional, tratava-se de um atendimento assistencial.CONSTITUIÇÃO 88:art 208 inscreve o atendimento em creche e pré-escola as crianças de zero a seis anos de idade entre os deveres do estado, e reconhecendo a creche como instituição educativa,educação infantil como direito da criança e da família,não obrigatória, obrigatória apenas o ensino fundamental, a partir dos 6 anos, gratuita nos estabelecimentos oficiais.ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: direitos da criança e do adolescente princípios q norteiam as politicas de atendimento.CONSELHO TUTELAR: zela pelo direito da criança e do adolescente, direito a educação e inclui o direito a creche e pré escola.LDB 9394\96: tratamento igual ao do ensino fundamental e do ensino médio com capitulo próprio, é definida como primeira etapa da ed.basica, desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, psicológico intelectual e social,complementar a ação da família e da comunidade no desenvolvimento da criança escola família e comunidade,oferecida em creches entidades equivalentes p\ crianças de 0 a 3 anos em pré escolas p\ crianças de 4 a5 anos.RESOLUÇÃO N- 5 DE 17 DE DEZEMBRO DE 2009:fixa as diretrizes curriculares,as diretrizes articulam-se as diretrizes curriculares da educação básica reúnem