Inclusão

GRUPO UNIASSELVI

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

SUMÁRIO

1 PESQUISA 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA............................................................ 1
1.2 OBJETIVOS............................................................................................................. 1
1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................. 1
2 PROCEDIMENTOS DA PESQUISA..........................................................................2
2.1METODOLOGIA........................................................................................................2
2.2 CRONOGRAMA.......................................................................................................2
REFERÊNCIAS..............................................................................................3

1

1 PESQUISA

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA
A inclusão é uma abordagem educacional que fornece aos alunos, como membros da comunidade, maiores oportunidades de sucesso acadêmico e social.
O propósito da educação é garantir que todos os alunos possam ter acesso ao conhecimento, habilidades e informações que irão prepará-los para contribuir com as comunidades e locais de trabalho. O objetivo central torna-se mais desafiador como escolas, ao acolher alunos com cada vez mais características e habilidades distintas.
O envolvimento e cooperação de educadores, pais e líderes é fundamental para a criação de escolas melhores e mais inclusivas.

1.2 OBJETIVO

O objetivo deste trabalho é expor os pontos positivos da inclusão de alunos com necessidades especiais em uma escola publica, que mesmo dispondo de recursos limitados pode criar um ambiente propício para que a criança especial não obstrua o crescimento secular dos demais estudantes, e sim cresça junto com os mesmos. Um ambiente assim é