Importância de brincar na Educação Infantil

Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano.O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem.
Para a criança ter uma vida completa em sua infância, precisa sair de casa, brincar em espaços abertos, conhecer outras crianças, fazer novas amizades. Para proporcionar prazer em brincar nas crianças não precisamos de brinquedos caros podemos dar-lhes brinquedos de sucata que também são divertidos e a criançada até pode participar na hora de confeccionar, basta ter imaginação.
Por meio das brincadeiras os professores podem observar e constituir uma visão dos processos de desenvolvimento das crianças em conjunto e de cada uma em particular, registrando suas capacidades de uso das linguagens, assim como de suas capacidades sociais e dos recursos afetivos e emocionais que dispõem. Pode-se, entretanto, utilizar os jogos, especialmente àqueles que possuem regras, como atividades didáticas. É preciso, porém, que o professor tenha consciência que as crianças não estarão brincando livremente nestas situações, pois há objetivos didáticos em questão.
ATRAVÉS DA BRINCADEIRA A CRIANÇA:

• Pesquisa
• Percebe
• Questiona
• Se orienta
• Cria normas
• Obedece as regras
• Imagina
• Resolve problemas
• Aprende a regular seu comportamento de acordo com as situações
• A criança recria a realidade usando sistemas simbólicos.
• Cria relações sociais com outros sujeitos, crianças e adultos.
• Presente na relação que as crianças mantêm com o mundo.
• Diversidade e individualidade
• Proximidade com as práticas sociais reais
• Aprendizagem significativa e conhecimentos prévios

DESENVOLVE : • O seu aspecto fisco motor
• Seu aspecto social
• Emocional
• Artístico
• Lúdico
• Percepção do mundo
• Interação
• Diversidade e