Ignacio Cano

Resumo do texto: Nas trincheiras do método: o ensino da metodologia das ciências sociais no Brasil CANO, Ignacio

As ciências sociais nascem com o objetivo de entender a nova formação social da época e os problemas sociais que surgiram com essas transformações, ela procura também orientar o povo a compreender as mudanças e direcionar o caminho para uma futura política. Além disso, o avanço da ciência inicia o questionamento sobre as verdades universais do século. Esse estudo origina-se com uma visão positivista, o que é questionado com o passar do tempo por vozes que buscam a individualidade das ciências sociais. Com o passar do tempo as ciências sociais se consolidaram em dois modelos: a Compreensão e a Explicação, a “explicação” era diferente das ciências da natureza, enquanto a “compreensão” procura encontrar os motivos e significado dos atores sociais. O objeto de estudos desses cientistas também é diferente dos das demais ciências criando assim uma característica diferente das outras e resultados que podem mudar o comportamento de quem as estuda. Para Weber para compreender o mundo do objeto quem o estuda precisa inserir-se nele e experimentar das mesmas emoções. Sobre a origem dessas buscas existe uma ênfase menor, sendo o foco principal o resultado das pesquisas que por meio de observação que as tornam verídicas ou as invalidam. A busca por causas ao longo da historia esteve associado ao uso de pesquisas quantitativas, enquanto o estudo do sentido da ação foi tratado com técnicas qualitativas. A partir do inicio do século XX a antropologia ganha seu lugar como disciplina, tem como objetivo principal o estudo de grupos específicos e como técnica a vivencia da cultura estudada, experimentando das mesmas experiências que os nativos e colocando-se no lugar do mesmo. Após a Segunda Guerra Mundial as ciências sociais norte americanas tiveram suas técnicas quantitativas reforçadas, na sociologia o