Ideologia - análise sociológica

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS

CLEONILDE GOMES DE SOUZA
ISABEL SOUZA LIMA

Belém
2009
CLEONILDE GOMES DE SOUZA
ISABEL SOUZA LIMA

Trabalho apresentado à Universidade Federal do Pará, como requisito de avaliação da disciplina: Sociologia da Educação, orientado pelo Professor José Carlos.

Belém
2009
Analise sociologicamente sobre ideologia em Marx, Luckács e Escola de Frankfurt, pontuando as semelhanças e dessemelhanças entre eles.
A ideologia é re-significada por diferentes teóricos, cada qual se apoiando em bases conceituais que possam justificar e validar seu ideário. Os pensadores da Escola de Frankfurt apóiam-se no pensamento marxista para o qual a definição de ideologia é dada como um fenômeno histórico-social decorrente do modo de produção econômico. Nesse prisma, a ideologia constitui-se por “imagens invertidas” da realidade. Explica-se essa idéia recorrendo ao conceito de alienação, para o qual o trabalhador não se vê no produto de seu trabalho, a partir do momento em que o sistema capitalista imprime nesse produto um valor, por vezes arbitrário, como se o produto existisse por si só e não tivesse sido produzido por esse mesmo trabalhador, que, alienado do produto de seu trabalho não consegue consumi-lo. Fato este que distorce a realidade e produz então, o que Marx conceitua como “imagem invertida” da realidade, o que contribui para formar a ideologia. Sendo assim, a ideologia tem seu papel fundamental numa sociedade dividida em classes. Esse é o papel da ideologia, dissimular a presença da luta de classes e negar desigualdades sociais, ou seja, passar a idéia de que a desigualdade existe, porém, é natural e fruto do esforço de uns em contra ponto ao desinteresse, a preguiça e a falta de ambição de outros, portanto é natural que alguns se sobressaiam aos outros, some-se a esses dois fatores um terceiro ponto que, seria “oferecer a imagem ilusória da comunidade