IDEB

Centro Universitário

GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR

Aluno: xxxxxxxxxxxxxx Professor: xxxxxxxxxxx Turma: xxxx

O Índice de Desenvolvimento da educação básica

O IDEB foi criado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2007, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Abreviado como Ideb, o índice de desenvolvimento da educação básica é um modelo de avaliação que pretende acompanhar o desenvolvimento da qualidade do ensino e do sucesso escolar de escolas e sistemas/redes de ensino. Sua aplicação estandardizada, é de nível nacional. Combina dois indicadores para promover o monitoramento a que pretende: a taxa de fluxo (promoção, repetência e evasão) e a pontuação em exames padronizados realizados por estudantes ao final de cada etapa da educação básica (4ª série/ 5º ano e 8ª série/ 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio). Ou seja, quanto maior for a nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação. O mecanismo foi muito bem avaliado por especialistas justamente por unir esses fatores. Sendo assim, se uma escola passar seus alunos de ano sem que eles tenham realmente aprendido, por exemplo, isso ficará claro a partir da análise do desempenho dela no Ideb. Meta A medição é feita a cada dois anos e apresentado numa escala que vai de zero a dez. A meta é alcançar o índice 6, o mesmo resultado obtido pelos países da Organização para a