IDADE MEDIA
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 1 INTRODUÇÃO
Este texto trata-se da analise da interpretação sobre a IDADE MEDIEVAL segundo o autor Hilário Franco Junior.
O referido texto será analisado dentro da perspectiva da seguinte afirmação: “Os historiadores estão condenados a reescrever continuamente a História”. Quando (...) impõe-se uma nova abordagem, um novo paradigma se constitui até ser contestado por outro, e assim sucessivamente.
Nossa pretensão com este trabalho é discutir a ideia de que o estudo e ensino da Idade Medieval pode partir de diferentes pontos de vista e até mesmo de opiniões sobre esse período.
2 DESENVOLVIMENTO
Durante muito tempo conhecida como “Idade das Trevas”, a Idade Média foi entendida como um período que limitou o desenvolvimento da sociedade, porém os historiadores encontram cada vez mais documentos históricos e promovem estudos para compreensão da importância desse polêmico período para os padrões sociais dos dias atuais.
Segundo o texto de Hilário Franco Junior, muitos professores consideram árduo o ensino da História Medieval devido à distância que separa os alunos dessa época tão remota. É muito comum o professor focar apenas na negatividade e passar de forma simplista os conhecimentos acerca do assunto.
Podemos facilmente reverter esse pensamento utilizando referências de como muitos de nossos hábitos diários têm ligação com esse período histórico, apresentando então um paradigma diferente e abrindo espaço a novos debates.
No texto em questão o autor apresenta exemplos interessantes de algumas invenções medievais que nos são importantes nos dias de hoje, entre elas estão as roupas de baixo (que os romanos conheciam mais não usavam); calças compridas que substituíram as túnicas; os botões que foram inventados por volta de 1204; os óculos, o espelho e as janelas de vidro. O calendário da maneira como utilizamos também foi