Histórica dos direitos da criança e do adolescente no brasil

UNIDADE I. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO BRASIL

Os diferentes olhares sobre a criança na História
Roma: a criança era entregue à “nutriz”; vice-família; pater familias;
Idade Média: influência católica no cuidado com as crianças; relação de respeito entre pai e filho; faltas do filho eram punidas pelo pai; surge a família cuidadora; (educação)
1760 – recomendação às mães para cuidar dos filhos e amamentá-los;
Amor materno: novo conceito surgido no fim do séc. XVIII;

Os diferentes olhares sobre a criança na História
Europa/séc. XVIII: crianças tinham valor mercantil; deveriam ser cuidadas para serem obrigadas a servir até 25 ou 30 anos;
Até aqui não havia uma definição clara entre infância e adolescência e a vida adulta;
Os diferentes olhares sobre a criança na História
Isso se reflete na educação:
Infância = dependência;
Daí para homem jovem;
Com a criação das escolas: o colégio para os burgueses e a escola para os pobres; permanecer no colégio prolongava a infância;
Moralistas: uso do chicote, da prisão e outras penas corporais na educação (usados apenas aos condenados)
Os diferentes olhares sobre a criança na História
Em 1882 o fisiologista alemão Wilhelm Preyer lança o livro The Mind Of the Child (pai da psicologia infantil)
A criança passa a ser a preocupação central dos pais; novos cuidados e sentimentos;
Surge a família moderna;

Os diferentes olhares sobre a criança na História
Europa / séc. XIX: em Paris os pais se queixavam ao comissário de polícia objetivando a prisão ou internação dos filhos por motivo psiquiátrico;
Correção paterna se tornou popular; utilizada largamente até 1935 (?);
A revolução francesa: proteção da criança; limitação do direito de corrigir; prevenção da delinquência juvenil;
Somente no séc. XX essa preocupação toma traços mais definidos;
E no Brasil?
Crianças abandonadas e pobres eram preocupações exclusivas da Igreja Católica;
Jesuítas: com a catequese