História da psicopedagogia

Breve história da Psicopedagogia no mundo
É importante retornar no tempo para compreender o mundo em que nasceu a Psicopedagogia.
A gênese da Psicopedagogia pode ser localizada no quarto e quinto séculos a.C. com os filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles levantando questionamentos e reflexões fundamentais sobre o funcionamento da razão humana. As questões levantavam reflexões sobre como as pessoas percebiam a realidade, sobre o que é alma, consciência e o livre arbítrio. O conhecimento baseado em questionamentos típicos da Filosofia começou a ser insuficiente para a sociedade. O conhecimento precisava ser mais sistemático, crítico e rigoroso, e surgiu a utilização do método experimental, para consolidar uma fonte de verdade e sabedoria, a Ciência. A primeira das ciências a se desvincular da Filosofia foi a Matemática, já no ano 300 a.C com Euclides. Outras ciências só muito mais tarde se tornaram autônomas: a Física, na primeira metade do século XVII com Galileu.
Tão diferente dos tempos atuais, vamos nos reportar a um período pré-científico, que vai até o século XVIII. Não existiam conceitos de aprendizagem, muito menos de dificuldades para isso. Tudo o que não era compreendido, apresentava-se como doenças mentais, explicadas por forças sobrenaturais, por demônios que ameaçavam ou as punia por falhas humanas.
Entre os finais do século XIX e começo do século XX, ocorreu uma etapa de transição entre as explicações pré-científicas e as científicas. Neste período, estudos realizados por Itard trouxeram uma visão ambiental para os fatos:
Por volta de 1799, um menino de cerca de 12 anos foi encontrado perto da floresta de Aveyron, sul da França. Estava sozinho, sem roupa, andava de quatro e não falava uma palavra. Aparentemente fora abandonado pelos pais e cresceu sozinho na floresta. O menino anbandonado, que creseu na floresta, recebeu o nome de Victor e foi levado para Paris, aos cuidados do médico Jean-Marc-Gaspar Itard. A criança foi sujeita a um