História da matemática Questões

História da matemática Questões
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I. A grande diferença entre os gregos e os povos egípcios, babilônios e outros foi a busca por explicações para os fenômenos da natureza de forma científica, sem recorrer aos mitos e à religião.
II. A cultura grega iniciou a utilização do raciocínio dedutivo, o que deu origem à criação de uma matemática dedutiva e organizada, diferente da matemática de caráter prático, desenvolvida no Egito e na Mesopotâmia.
III. Tales, como matemático, foi o criador da geometria dedutiva. Ele iniciou a geometria abstrata a partir de conhecimentos empíricos que, no entanto, já eram do domínio dos agrimensores egípcios e babilônicos.

Assinale a alternativa correta:

Respostas:
a.
As afirmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
b.
As afirmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
c.
As afirmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
d.
As afirmações I, II e III são verdadeiras.
e.
As afirmações I, II e III são falsas.

Feedback da resposta: Alternativa correta: “d”.
Comentário: De fato, todas as afirmações são verdadeiras.
Pergunta 2
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I. A matemática desenvolveu-se na Mesopotâmia, assim como ocorreu no antigo
Egito, em função das necessidades do dia a dia, inicialmente para contabilizar animais, cereais etc. e, posteriormente, para a administração dos bens, organização de obras e cobrança de impostos. Efetuaram-se, também, medições do tempo e observações na astronomia para auxiliar suas atividades práticas.
II. Os povos da Mesopotâmia, desde os sumérios, escreviam em tabletes de argila cozida em fornos ou ao sol e, para gravar os caracteres, usavam estiletes. Eles desenvolveram uma escrita que ficou conhecida como cuneiforme, porque as marcas feitas na argila parecem pequenas cunhas.
III. Os tabletes de argila mostraram-se mais resistentes ao tempo do que foram os papiros; uma enorme quantidade deles resistiu