História da educação

Maria Ap. Alves de Lima (RA-305152)
MEMÓRIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

Desafio de aprendizagem da Disciplina
De História da Educação
Do Curso de Pedagogia do
Centro de Educação a Distância da
Universidade Anhanguera-Uniderp.
.

Campo Grande/MS 2012
SUMÁRIO

ETAPA I: Memorial da educação escolar no Brasil contemporâneo 2 ETAPA 2: Registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. - A origem da educação escolar no Brasil – A ação dos jesuítas como parte do movimento da reforma e contra reforma católica 5
2.1 As Reformas e contra-reformas ETAPA 3: Registros dos primeiros e mais significativos estabelecimentos escolares fundados à época da Colônia, Império e República brasileiros 7 REFERÊNCIAS 12
ANEXO A: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOBRASILEIRA – EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA 13 FOTOS DA ESCOLA
MEMÓRIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

ETAPA I: Memorial da educação escolar no Brasil contemporâneo.

A educação escolar no Brasil nasceu da iniciativa privada, quando, em 1533, os Franciscanos fundaram, na Bahia o primeiro estabelecimento de ensino em terras de Santa Cruz. A atuação da iniciativa privada na educação brasileira, em que pese a variedade de formatos que assumiu ao longo dos últimos cinco séculos, deu-se de forma ininterrupta na história do nosso país, consolidando uma contribuição impar à formação e ao desenvolvimento da nacionalidade brasileira. Considerando o contexto colonial brasileiro não é de se estranhar que a primazia do ensino privado tenha recaído sobre a escola confessional.
(ALVES. 2006).
Em quase meio século (1759-1808), o ensino no Brasil teve sua trajetória marcada frequentemente por antagonismos espúrios em relação ao ensino privado e ao confessional. A instalação do governo português no Brasil, em 1808, introduziu aqui o que era necessário para o progresso da vida administrativa, cultural e educativa, e reduziu tais antagonismos. Na esfera educacional, a iniciativa