História da educação no brasil na atualidade

História da Educação no Brasil na Atualidade

RESUMO Desde o início da Educação no país, o papel da escola no Brasil é de ensinar a submissão à autoridade ou à oligarquia, nos dias de hoje se tomarmos como esse o "verdadeiro" papel da escola, então ela não está fazendo um excelente trabalho, como aparelho ideológico. Se o verdadeiro papel é o de formar cidadãos críticos então a educação está em recuperação. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação no Brasil hoje ela está divida em: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior, Educação de Jovens e adultos (antigo supletivo) e Ensino Técnico. Fazendo desse modelo de ensino o mais completo e preciso, não podendo considerar totalmente acessíveis para todos, quando se fala em relação ao Ensino superior e Ensino técnico. Apesar de ainda existir um grande número de analfabetos no nosso país, mas pelo simples fato de uma parte dos analfabetos estarem frequentando a escola, já é uma grande conquista, pois a partir do momento em que passam a estarem inseridos na escola, passam também a ter uma abertura no mundo cultural, econômico, social e político, possibilitando assim um Brasil melhor sem analfabetismo no futuro. .

Palavras-chave: Artigo acadêmico.Pesquisa.Educação.

1 INTRODUÇÃO
A História da Educação no Brasil em todas as suas dimensões é um desafio. O modelo de ensino desde os primeiros anos de nossa descoberta sofre da falta de estrutura e investimento nessa área. Contudo, aparece o problema do modelo pedagógico adotado nos dias atuais. Normalmente temos a impressão de que o grande problema de nossa deficiência educacional se resume ao problema da rigidez do modelo tradicional de ensino, mas ao aprofundarmos nossa investigação constataremos que a péssima qualidade de ensino presente nas escolas do Brasil acontece devido, em parte pela falta de estrutura educacional adequada, bem como pela