Historia

1. Plano de Aula 1:
Tema: os números para decorar a sala.

Objetivo:
Compreender quais são os números de 0 a 10

Desenvolvimento:
Para iniciar a construção dos números, organize a turma para uma roda de conversa e instigue-os para contar quais são os números que eles conhecem e como e/ou quando eles são usados. Converse sobre a importância dos números em nossa vida e para a comunicação entre as pessoas. Indague: imaginem se os números não existissem, como seria nossa vida?

Metodologia:
Após essa conversa, retome algumas situações do dia a dia, apontadas por eles, para demonstrar a importância dos números em nossa vida. Entregue uma folha sulfite para que os alunos coloquem o desenho do número, sua escrita e a quantidade de objetos referente ao número, para ressaltar a relação número – quantidade.
Deverão fazer as relações número – quantidade dos números de 0 a 10. Ex:

Recursos Didáticos:
Folha colorida, lápis, borracha, envelope plástico e giz de cera.

Avaliação:
A avaliação será realizada pelas atividades dadas em sala de aula.

2. Plano de Aula 2:
Tema: Agrupando e contando na sala de aula

Objetivo:
Resolver os agrupamentos para contar e comparar quantidades

Desenvolvimento:
No início, conte para a turma a história de Charlie e Lola, que ensinam a conta até 10 de forma lúdica e interessante. Após, faça uma sondagem com a turma, no quadro, escrevendo a sequência de números de 0 a 10. Depois apague de dois em dois, depois de três em três, e assim o quanto der. Note se eles saberão dizer os números que estão faltando. Mostre que, quando circulamos os números, formando grupos de dois, quatro, cinco, fica mais fácil para contar.

Metodologia:
Organize a turma em grupos de três ou quatro alunos. Peça para que resolvam a atividade em folha. Cada grupo receberá uma folha.
Exemplo:
Quantos alunos há em sua sala? ___________
Represente neste espaço, por meio de desenho, a quantidade de alunos da sua sala, agrupando-os