Historia da Educação
Elisangela Luiz dos Santos Poltronieri
Na antiguidade a educação era mais voltada para a caça e a agricultura, assim era uma educação de pais para filhos onde se focava nos ensinamentos da vida e para a vida em busca de meios de sobrevivência.
Na Grécia antiga começou a ser aplicado a politica de pão e circo, os jovens eram treinados para lutar, por isso era viável uma formação de lutas e guerras, mas também fazia-se necessário uma formação politica para que a burguesia pudesse fazer discursos que encantavam o povo. Logo surge a racionalização dos seres humanos, os conhecimentos e ensinamentos da Grécia antiga eram universais e não particulares; isso se deve ao surgimento da “pólis” que traz uma transformação e renovação grega muito complexa, essa mudança fica conhecida como o milagre grego, pois transformou todos os pontos do ser humano que passa a se enxergar de forma diferente, como o exemplo as trocas usadas antes que agora se tornara uma moeda de valor real.
Com o passar do tempo essa sociedade acabou se voltando mais para o desenvolvimento agrícola e fabril, logo a educação passou a ser mais focada nessa área onde existia um interesse de que os jovens se formassem nessas áreas que era de suma importância.
Com a composição dessas primeiras civilizações e suas diferentes classes sociais passa a ser cada vez mais necessário o uso e aprofundamento de conhecimentos específicos como; matemática, geometria, ciências, astronomia e astronáutica, assim a educação é logo desenvolvida e aplicada na sociedade.
Antes se tinha uma formação de guerreiros aristocratas preparados para lutar, agora passou a ter uma educação mais ampla, que por um lado apresenta um estudo simples de culturas e valores étnicos como as oficinas, e por outro lado traz um estudo mais aplicado com conteúdos mais específicos e técnicos destinados ao aprendizado; basicamente é essa as características da escola que herdamos da Grécia antiga.
Já a educação de Atenas e