Historia da Educação e da Pedagogia

Universidade Anhanguera - UNIDERP
Centro de Educação a Distância

PEDAGOGIA

História da Educação e da Pedagogia

Tutor presencial, Rute Keller Ferreira.
Tutor à distância: Josefina Alves Ribeiro de Mendonça.

Suzana Machado da Silva de Freitas - RA 349294 Vanderleia Tatiani Reichert – RA 35777

TAQUARA, RS/2012

INTRODUÇÃO

No século XX foi um período de mudanças significativas e também ricas em mudanças educacionais.
Antigamente a Educação era restrita aos homens, hoje é liderada pelas mulheres que cada vez mais garantem um lugar de destaque na sociedade. Vemos com o passar dos anos a inclusão do deficiente físico e mental e das raças que até então eram excluídas.
Conforme o crescimento do Brasil reforçou a exigência da escola pública, gratuita e obrigatória. No século XIX reafirmadas no século XX foram então criada três níveis de ensino fundamental, secundário e superior.
Com treinamento para professores e modernização das escolas, para que o aluno possa enfrentar os desafios.
A escola nova surgiu para amenizar a rigidez da escola tradicional e atender as expectativas da revolução industrial, que educava para a liberdade, para um pensamento crítico. Mas temos uma grande conquista, há um número grande de analfabetos frequentando escola, possibilitando um Brasil melhor sem analfabetismo no futuro. Enfim deve-se haver sempre a consciência de que pais e educadores devem unir forças, pois são mentores do aluno de hoje que será a continuar da sociedade de amanhã.

SOMOS FEITOS DE TEMPO
Cada geração tem a herança cultural dos antepassados, estabelecem projetos de mudança, o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Com a história da educação, construímos maneiras que os povos passam sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as orientam. É indispensável que o educador consciente e