gênero discursivo

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO
PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA
EDUCAÇÃO BÁSICA-PARFOR

OS GÊNEROS DO DISCURSO
BREVES - PARÁ
2014

INTRODUÇÃO
Nos estudos dos gêneros do discurso realizados no Brasil Bakhtin é um dos autores mais citados o que se observam, entretanto, é uma grande diversidade conceitual em pesquisas alicerçadas por sua analise dos gêneros;

CONCEITOS DOS GÊNEROS
A palavra e Oração não requer um ato cominicativo e nem resposta, ambas posuem conclusões abstratas, é o termino do elemento e não do todo, a oração em si não tem autoria e só a partir do momento que se torna um enunciado em uma situação discursiva, é que passa a representar a intenção do falante.
Ex: “Neste

momento, qualquer alegria é apenas amargura para mim”

Segundo Bakhtin (2003), considera que a palavra não e dotada apenas de expressão típica, mas também de expressão individual, já que nos comunicamos por meio de enunciação. PROBLEMÁTICA DOS GÊNEROS DO
DISCURSO
• A estilística;
• O enunciado;
• Variedade do gênero;

.

O ENUNCIADO (ENUNCIAÇÃO)

Pode ser falado ou escrito, pressupõe um ato de comunicação social, é a unidade real do discurso; ATO DE ENUNCIAÇÃO

Para Bakhtin, cada ato é composto por diversas “vozes” que “dialogam” dentro do discurso.

GÊNEROS PRIMÁRIOS E SECUNDARIOS
Os primários aludem a situações comunicativas, cotidianas e espontâneas;
Os secundários normalmente são mediados pela escrita mais complexa e elaborada;
Ambos são compostos por fenômenos de mesma natureza.

A DIFERÊNÇA ENTRE SECUNDÁRIOS E
PRIMÁRIOS
Para o autor existe a necessidade de que se faça uma analise do enunciado para que se possa definir sua natureza.
Considera que os gêneros secundários são formados a partir de reelaborações dos primários.

CLASSIFICAÇÃO DE UM GENERO
DISCURSIVO
• Conteúdo temático (assunto);
• Plano composicional