GUERRA DO FOGO
PLANO DE ENSINO
CURSO: Educação Física
SÉRIE: 3º semestre –TURNO: Matutino, noturno
DISCIPLINA: Crescimento e Desenvolvimento Humano
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 h/aulas
Professor: Paulo Roberto Rabelo Leal
I-EMENTA Processo de crescimento e desenvolvimento do ser humano. Fatores que influenciam esse processo nas diferentes etapas da vida. O papel da prática de atividade física nesse processo.
II-OBJETIVOS GERAIS Promover conhecimento acerca do processo de crescimento e desenvolvimento do ser humano - desde a concepção até a morte - propiciando um entendimento dos fatores que o influenciam, bem como das implicações da prática de atividade física nas diferentes etapas desse processo.
III-CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1o Bimestre
1) Conceitos básicos em crescimento e desenvolvimento.
2) Fatores que influenciam o processo de crescimento e desenvolvimento humano da concepção até a morte.
3) Características físicas, motoras, cognitivas, afetivas e sociais nas seguintes faixas etárias: a. da concepção ao nascimento, incluindo-se a gestante;
b. do nascimento ao 2o ano de vida; c. dos dois aos seis anos de idade;
d. dos sete aos onze anos de idade.
Prática como Componente Curricular(Seminário): Uma vez divididos em grupos, os alunos deverão ministrar uma aula (ou palestra) para um grupo de adultos – preferencialmente pais ou responsáveis por crianças – a respeito de um tema específico importante, relacionado ao crescimento e desenvolvimento infantil, destacando um dos seguintes aspectos: físico, motor, cognitivo, afetivo ou social, bem como sua relação com a prática de atividade física. De acordo com a proposta do professor, sugere-se que os critérios para escolha do tema sejam tanto sua relevância na atualidade e como a motivação dos alunos - como futuros profissionais - para pesquisar, debater e expor sobre tema escolhido.
2o Bimestre
3) (Continuação)