Grecia

2 – EDUCAÇÃO NA GRÉCIA
A visão que os gregos tinham do mundo os distinguia de todos os demais povos do mundo antigo. Os gregos colocaram a razão acima dos seus mitos e a utilizaram como instrumento a serviço do próprio homem. Os gregos glorificavam o homem como o ser mais importante do universo.
Podemos dizer que a origem dessa atitude se encontra na realidade sóciopoética da Grécia, processo que se realiza entre 1200 e 800 a.C. Trata-se do período pré-Homérico que recebeu esse nome, devido ao que se conhece da interpretação das lendas contidas nos poemas; “Ilíada” e “Odisséia”, que a tradição atribui a Homero.
Na Grécia encontramos aspectos da educação do antigo Egito. O processo educativo segundo as classes sociais são: para as classes governantes uma das escolas visando preparar as tarefas do poder; para os produtores governados nenhuma escola inicialmente, mas só um treinamento no trabalho. Para as classes excluídas e oprimidas, sem arte, nenhuma escola e nenhum treinamento.

1- <!--[endif]-->Duas educações arcaicas
“Educação homérica: Homero, “o educador de toda Grécia”, como dizia Platão: È ele, alias quem sugere a distinção entre o” dizer” e o “ fazer”, que propusermos quase como critério interpretativo de toda história da educação, os dois termos não estão em oposição, e sim os dois momentos da ação de quem governa . os indivíduos da classe dominante são guerreiros na juventude e políticos na velhice.
Platão teoriza sobre isso, para escolher na velhice quem serão governantes e filósofos. È uma constante também a exclusão dos dominados desta arte dos dominantes. Mas como sempre atrás do educador humano esconde o educador divino: dos levitas, javé; de fênix, Pátroclo e Quíron,os deuses Zeus, Posêidon e Mercúrio.
A educação, na Odisséia para habilidades não guerreiras, porém mercantis. Autólico, avô materno de Ulísses era excelente entre os mortais. Os educadores assassinos, como: Fênix, Pátroclo, Quíron e um centauro (metade