graduação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

S

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Feira de Santana
2012
S

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, FHTM do Serviço Social II .

Orientador: Profs: Lisnéia Rampazzo, Adarly Rosana, Sergio de Goes e Márcia Bastos.

Feira de Santana
2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................4
2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................8
4. REFERÊNCIAS........................................................................................................9

1. INTRODUÇÃO

O abandono de crianças no Brasil existe desde o século XVIII, pois muitas mães e familias não tinham condições de criar seus filhos e acabavam abandonando-as nas ruas.Dentre outros, o principal fator do abandono sempre foi a miséria.
Os registros da história do abandono no Brasil começam com a chegada da Roda dos Expostos ou Excluídos, sendo a primeira instalada no ano de 1726 junto a Santa Casa de Misericórdia de Salvador, mantida com subsídios do Rei de Portugal. A Roda que tem origem nos mosteiros e conventos medievais com absoluto regime de clausura, era constituído de uma peça cilíndrica que, presa à parede ou muro da instituição e girando sobre um eixo central, permitia a troca de objetos e de correspondência sem qualquer visualização do mundo exterior. Nas Santas Casas, acreditava-se que estas crianças