Governo estadual
SUPERVISIONADAS
Matemática
5ª Série
Estrutura e Organização da Educação Brasileira
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Denise Filomena B. Marquesin
Faculdade Anhanguera de Jundiaí
Maria da Graça T. Bagne
Faculdade Anhanguera de Jundiaí
Matemática - Estrutura e Organização da Educação Brasileira
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
Capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares.
Estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento.
Educação abrangente necessária ao entendimento do impacto das soluções encontradas num contexto global e social.
Produção Acadêmica
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Produção de texto, na Etapa 1.
Elaboração de relatório, na Etapa 3.
Redação de uma ata, na Etapa 4.
Análises parciais, com os