GESTÃO ESCOLAR

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

CINTIA CARDOSO DE SOUZA
CLÉCIA CRISTIANE SILVA ROCHA
HERMANA DE SOUZA RAMOS
LINDOILMA PEREIRA DE CARVALHO
MARIA RAIMUNDA SILVA BARRETO MENDES

trabalho interdisciplinar grupo
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

ILHÉUS
2014

CINTIA CARDOSO DE SOUZA
CLÉCIA CRISTIANE SILVA ROCHA
HERMANA DE SOUZA RAMOS
LINDOILMA PEREIRA DE CARVALHO
MARIA RAIMUNDA SILVA BARRETO MENDES

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino da MatemáTICA NA Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Seminário V, Estágio Curricular Obrigatório e Gestão
Profs. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava e Raquel Franco
Tutora eletrônica: Hellen Cristina Palhano Dias Muniz
Tutor(a) de sala: Claúdia de Souza Ribeiro

ILHEUS BA 2014
Orientações

Quando abordamos assuntos relacionados à Educação infantil, sabemos que se trata da faixa etária de zero a cinco anos de idade.
A inserção da criança na instituição da educação infantil representa uma das oportunidades dela ampliar seus conhecimentos na sua fase de vida, ela vivência aprendizagens inéditas que passam a compor seu universo, que envolve uma diversidade de relações e de atitudes, maneiras alternativas de comunicações entre as pessoas, o estabelecimento de regras e limites e um conjunto de valores culturais e morais que são transmitidos a elas. A aceitação e a utilização de jogos e brincadeiras como uma estratégia no processo de ensinar e do aprender. Tem ganhado força entre os educadores e