Gestão do Conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL TERESINA - PI/CENTRO CURSO SUPERIOR EM GESTO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA GESTO DE DESEMPENHO PROF MNICA SATOLANI ELABORAR UMA PROPOSTA DE MODELO DE AVALIAO POR COMPETNCIA. JANNAIB BESERRA BENVINDO ROSADO RA 423563 PAULO ROBERTO DE MORAIS RA 443446 ANDERSON DAVIS NUNES FERREIRA RA 432322 SAMLIA JANSEN MARTINS RA 419712 DARKIANA TEIXEIRA MARTINS RA 440859 DUCARMO MARIA DA CONCEIO RA 7528650018 TERESINA PI, SETEMBRO DE 2014 INTRODUO A gesto do desempenho humano no trabalho sempre constituiu tema controverso nas organizaes. Pois assim sendo Gesto de Desempenho a capacidade de organizao, ou seja, alavancar conhecimentos existentes dentro de uma Empresa, as distores e a subjetividade inerentes a muitos instrumentos de avaliao do desempenho contrapem-se s necessidades de mensurao de resultados, levando a conflitos. Num contexto de globalizao e de busca por maximizao de resultados, ferramentas de gesto do desempenho capazes de integrar estratgia, aprendizagem, competncias e indicadores quantitativos e qualitativos so muito desejados, mas dificilmente encontradas. Diversas organizaes tm tentado, nos ltimos anos, caminhar em direo a modelos capazes de fazer essa juno. As empresas tm que fazer uma reformulao, objetivando unir prticas de gesto modernas e eficazes, como a gesto por competncias, a avaliao 360 graus e o balanced scorecard, em torno de um sistema dinmico e estratgico e, com isso, constituir um modelo que possa promover, de forma mais efetiva, a melhoria do desempenho e o desenvolvimento profissional e organizacional, corrigindo distores verificadas em instrumentos utilizados anteriormente. O planejamento claro das metas, o desenvolvimento de competncias e uma cultura de pagamento por desempenho so prticas de gesto de talentos utilizadas por empresas de sucesso para demonstrar a seus colaboradores o seu valor. comprovado que a gesto eficiente