Gestão do conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

AUGUSTO CÉSAR VITELLI BARROS – RA: 431134
FRANCISCO DIOGO CAMPELO SOUZA – RA: 428335
FRANCISCO ELIFÁBIO BATALHA – RA: 418400
MÉRCIA LEITE XAVIER – RA: 411644
PATRÍCIA DAYANY DO MONTE FERNANDES – RA: 416961

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
GESTÃO DO CONHECIMENTO

MOSSORÓ/RN
2013

AUGUSTO CÉSAR VITELLI BARROS – RA: 431134
FRANCISCO DIOGO CAMPELO SOUZA – RA: 428335
FRANCISCO ELIFÁBIO BATALHA – RA: 418400
MÉRCIA LEITE XAVIER – RA: 411644
PATRÍCIA DAYANY DO MONTE FERNANDES – RA: 416961

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
GESTÃO DO CONHECIMENTO

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Gestão do Conhecimento, como parte da avaliação ao 1º período do curso de bacharelado em administração sob a orientação do tutor a distância Maurício Dias, e a tutora presencial Ramony da Silva Carlos.

MOSSORÓ/RN
2013

SUMÁRIO Páginas

4 QUESTÕES SOBRE GESTÃO DO CONHECIMENTO 6
5 GESTÃO DO CONHECIMENTO NA PRÁTICA 9
5.1 A espiral do conhecimento 9
5.2 O efeito da inovação 10
5.3 A importância da Gestão do Conhecimento 10
9 CONCLUSÃO 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17

1 INTRODUÇÃO

A Gestão do Conhecimento refere-se à criação, identificação, integração, recuperação, compartilhamento e utilização do conhecimento dentro da organização. Diante disso foi elaborado o trabalho a seguir, tendo como objetivo, mostrar como a gestão do conhecimento pode influenciar no desenvolvimento das organizações, e que o processo do conhecimento organizacional parte primeiramente das pessoas que aprendem e possibilitam às organizações aprenderem e utilizarem esse aprendizado de forma competitiva, portanto quanto maior o conhecimento adquirido nas organizações, mais chances de enfrentar os desafios do ambiente em que atuam. Mostraremos também a espiral do conhecimento e seus 4 padrões para criação do conhecimento, são eles: