Gerencia De Projetos

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Gestão de Projetos e Equipes
Curso: Engenharia Civil
Professor:
Nome do aluno:
Data: 27/02/2015.

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Responda às seguintes questões: (3.0 pontos)
a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto.
Resposta:
Visão ampla – vários aspectos podem ser analisados, e propostas de soluções abrangentes e variadas podem ser assumidas;
Visão restrita – levam a solução de pequeno alcance, porque o conjunto de causas e efeitos não está no campo de visão.
b) Que impactos tais diferenças de tratamentos trazem para o posterior planejamento do projeto?
Resposta:
A visão ampla traz para o planejamento do projeto alguns benefícios como a análise mais abrangente e propostas de soluções mais variadas e eficazes. Já a visão restrita pode ocasionar um gasto excessivo de tempo e dinheiro, pois gera uma solução de alcance limitado, que muito provavelmente não agirá sobre causas e efeitos não percebidos.
c) Cite um exemplo, do seu conhecimento, de projeto onde foi utilizada uma visão restrita.
Resposta:
Algum tempo atrás, durante o planejamento de um projeto ao qual tive a oportunidade de acompanhar, um projetista estrutural solicitou a alteração do projeto arquitetônico depois de chegar à conclusão de que não era possível de executar da maneira como foi projetado. Porém, em uma reunião junto com um colega de trabalho foi verificado que existia uma solução para o problema sem que fosse necessário alterar o projeto arquitetônico. O projetista estrutural a princípio não conseguiu ver de maneira ampla a situação, mas depois de analisar de maneira mais