geografia

Geografia – 1a série – Volume 3

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1
ESTRUTURAS E FORMAS DO PLANETA TERRA: OS
MOVIMENTOS E O TEMPO NA TRANSFORMAÇÃO DAS
ESTRUTURAS DA TERRAPágina 3

O aluno deve ser estimulado a realizar livremente a descrição da geografia do bairro onde mora. Para isso, ele pode utilizar desenhos, croquis, perfis topográficos etc.
Entretanto,os limites da descrição devem estar claros: as obras humanas e a vegetação não devem constar no trabalho.

Páginas 3 - 6

1. A água aquecida a 100 ºC passa para o estado gasoso. O vapor resultantedesse processo fica suspenso na atmosfera.
2. Os gases que compõem a atmosfera ficam mais leves, o ar ascende e é substituído por camadas de ar mais frio, que é mais pesado. Portanto, pode-sedizer que a variação das temperaturas coloca o ar em movimento.
3. A essa temperatura os materiais se fundem e passam para o estado pastoso (viscoso).
É o que acontece com o magma, material que seencontra sob a crosta terrestre, que está a uma temperatura de mais de 700 ºC.
4. As esferas terrestres sofrem alterações e seus materiais podem ser transferidos de uma esfera para outra. O ciclo daágua é um bom exemplo: as águas continentais e oceânicas que evaporam incorporam-se à atmosfera; quando o vapor de água da atmosfera se condensa, ele cai como chuva ou neve de volta para a hidrosfera.1

GABARITO

Caderno do Aluno

Geografia – 1a série – Volume 3

5. Precipitações e furacões estão associados à atmosfera; terremotos e erupções vulcânicas, à litosfera; enchentes, àhidrosfera; tsunamis, à litosfera e à superfície terrestre. O terremoto é um tremor de terra que ocorre por causa das forças e do choque entre placas tectônicas, sendo mais frequente em áreas de contatode placas. O vulcanismo é o afloramento do magma na superfície terrestre, que pode ocorrer a partir de uma explosão ou de maneira pouco violenta. Nesse processo, são expelidos lavas, cinzas e...