FÍSICA

O que o aluno poderá aprender com esta aula
1. Entender a corrente produzindo movimento ou calor num circuito elétrico.
2. Saber como ligar os terminais de uma pilha em uma lâmpada.
3. Diferenciar fontes de correntes, pilhas , baterias e tomadas.
Duração das atividades
100min
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
1. cargas eletricas
2. corrente elétrica
Estratégias e recursos da aula
1. Montando um circuito muito simples.
Ensinar circuito simples se torna mais fácil, quando antes de desenhar no quadro ou descrever o que é um gerador e um resistor, o aluno tem contato com os elementos dp circuito e os identificam por meio de uma simples montagem, pois assim os nomes passam a ter mais significado para ele. Por isso iniciaremos esta aula realizando uma experiência simples de como acender uma lâmpada.
Atividade 1
Como acender uma Lâmpada - Atividade prática de montagem de um circuito simples
1.1. Para iniciar a aula de circuito simples, distribua para os alunos os seguintes materiais para cada grupo:
1. Dois fios finos flexível de 15 cm cada, com as extremidades descascadas.
2. Uma pilha de 1,5 volts.
3. Uma lâmpada de lanterna.
Os passos desta experiência são os seguintes:
1.2. Como acender a lâmpada usando o material que foi entregue.
Distribua o material para cada grupo e solicite que eles tentem acender a lâmpada.
1. Inicialmente use os dois fios, a pilha e lâmpada, aguarde até que os grupos consigam sozinhos acender.
2. Peça aos alunos que faça o trabalho em grupo, onde um deles segura a lâmpada , outros os fios e outro a pilha.
3. Normalmente não conseguem acender a lâmpada instantaneamente, pois pensam que não são necessários os dois pólos da pilha, outros pensam que os fios que saem da pilha podem ficar juntos.
As figuras 1 e 2 a seguir, ilustram as tentativas de se acender a lâmpada.

Figura 1. Tentativas de acender a lâmpada que se observa durante a atividade 1. Somente na tentativa 1 o aluno obtém êxito.