Funções do Intelecto

Aula de Filosofia
Tema: ÉTICA

Juízo
Imaginação
Memória
Percepção
Razão

Atividade intelectual de
Escolha
Avaliação
Decisão

Juízo – Imaginação – Memória - Percepção - Razão

É a criação de imagens que podem libertar o indivíduo da relação imediata com o mundo;
Ao imaginarmos um mundo que não existe, poderíamos julgar o mundo que existe;
A imaginação desenvolve os indivíduos e pode levá-los a fazer as mais diferentes proposições.
Mundo sem violência
O que não foi pensado
Dor dos outros
COMO DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO?
Juízo – Imaginação – Memória - Percepção - Razão

TRADIÇÃO: retomada de um conhecimento do passado; CONTEMPORÂNEA: é a possibilidade efetiva de vivermos de novo o que aconteceu ou o que aprendemos. Nosso corpo guarda o passado, assim, lembrar é reviver.
Como desenvolver a memória e o que deve ou pode ser esquecido? Perdoar é esquecer? E a aula passada
...? A data de aniversário de namoro? Dia mais feliz? ...
Juízo – Imaginação – Memória - Percepção - Razão

É o exame das sensações, podemos partir disso para conhecer o mundo;
Não apenas ouvimos uma música na festa, podemos compreender o ritmo, ver se as pessoas estão felizes, enxergar seus movimentos de dança ...
COMO MELHORAR A PERCEPÇÃO DO MUNDO?
Como sentir melhor e distinguir o que nos cerca?
Por que um entendimento errado ou um mau juízo podem produzir tanto mal?
Juízo – Imaginação – Memória - Percepção - Razão

Por meio da razão, que é lógica, nós temos a regra para os cálculos em nosso pensamento;
O que julgamos, percebemos, lembramos e até imaginamos, em geral, podem obedecer às regras da lógica.
COMO APROFUNDAR NOSSA RACIONALIDADE,
VISANDO FAZER O BEM?
Juízo – Imaginação – Memória - Percepção - Razão

Martin, Adilton Luís.
Caderno do professor. Filosofia: ensino médio 2ª série 1º bimestre/ Adilton Luís Martins. – São Paulo: SEE, 2008

Juízo

https://www.youtube.com/watch?v=Cm9isA6MUio