Fundamentos e metodologias do ensino de natureza e sociedade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
LUCIANA PEREIRA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO
ENSINO DA NATUREZA E SOCIEDADE

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA
DO ENSINO DAS ARTES
(TRABALHO I MOD IV)

Andradas
2008

LUCIANA PEREIRA

FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO
ENSINO DA NATUREZA E SOCIEDADE
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA
DO ENSINO DAS ARTES
(TRABALHO I MOD IV)

Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos e Metodologias do Ensino da Natureza e Sociedade e Fundamentos e metodologias do Ensino das Artes].

Orientador: Prof. Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava e Prof.Fábio Goulart de Andrade

Tutora Eletrônica: Ana Claudia k.de Paula
Tutor(a) de Sala: Renata Monteiro de Carvalho

Andradas
2008
SUMÁRIO

1- TRABALHO INTERDISCIPLINAR..................................................................4
2- REFERÊNCIAS..............................................................................................

TRABALHO INTERDISCIPLINAR
NATUREZA E SOCIEDADE E ARTES

1. Essas obras lhe causam encantamento, estranhamento ou elas não lhe causam nenhum desses sentimentos. Relate por escrito os sentimentos que elas lhe provocam. Elas me causam ao mesmo tempo encantamento e estranhamento. O que diferencia o pintor é a forma de composição, com imagens formando imagens e o aproveitamento de outras formas. A fantasia é uma marca presente e constante nos trabalhos do artista. As suas pinturas necessitam um exame detalhado e mostram uma capacidade criativa que impressiona, é o tipo de pintura que nos obriga a dispender um longo tempo para descobrir os detalhes ocultos atrás de cada pincelada.

2. A imagem é objeto de estudo das artes visuais, ela é composta de formas, texturas, linhas, cores dentre outros. Em cada