fundamentos filosóficos da educação
INTRODUÇÃO
Fundamentos Filosóficos da Educação tem por objetivo favorecer a aprendizagem; estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; oferecer diferentes ambientes de aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão, direcionar o estudante para a busca do raciocínio critico e a emancipação intelectual. Nossa participação nesta proposta nos foi essencial para que adquiríssemos as competências e habilidades requeridas em nossa atuação profissional. São muitas as contribuições da Filosofia para a Educação, no entanto as dificuldades de implantar esta disciplina no currículo escolar são grandes. Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Ao analisarmos o contexto educacional atual, percebemos que é comum ouvir que a educação está em crise. Na verdade, tal crise não é novidade. No decurso de toda a história da Educação é possível constatar educadores que escreveram sobre tal crise. Ela não se deve somente ao fator econômico, e sim, à qualidade educacional apresentada. Historicamente, pode-se ver que a educação vem sofrendo modificações, as quais, por sua vez,