Fundamentos da educação

2329 palavras 10 páginas
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância

ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 26/03/2011 Período Letivo: 2011/1

Serviço Social 3º série

Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Ma. Laura Marcia Rosa dos Santos

Professor EAD:

Tema da aula: 4 - O Serviço Social Tradicional e o seu Processo de Renovação Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados na primeira parte do Capítulo II, páginas 127 164 do PLT. Nele, você observará uma análise dos propósitos tradicionais do Serviço Social e todo seu processo de renovação. O Serviço Social encontra no desenrolar da autocracia burguesa um ambiente que, mesmo sem ter este objetivo, favorece a possibilidade de abertura a novas formas e novos questionamentos de formação e atuação. É possível observar que a cada momento em que se impunha uma novidade no interior desse processo, surjiam também outras oportunidades de recriação da ação do assistente social, desde sua formação na universidade, até suas ações diante da renovação profissional. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Compreender o processo contraditório pelo qual a autocracia burguesa introduz o Serviço Social. Identificar os principais traços do processo de renovação pelo qual passa o Serviço Social. Entender o processo de erosão do Serviço Social tradicional no Brasil. Rever o processo de erosão do Serviço Social tradicional na América Latina. Verificar a renovação do Serviço Social no Brasil e seu redirecionamento. Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via web e atividades a distância.

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Atividades presenciais relacionadas à Teleaula: A compreensão do tema 4 dá-se por meio da leitura do livro-texto e dos textos complementares, do caderno de atividades, da teleaula e das discussões

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