Frevo

O frevo pernambucano: produção discursiva da cultura nordestina
Autor: Thyago Madeira França
UBERLANDIA - MG ESC DE EDUCACAO BASICA

Co-autor(es) Aparecida Clemilda Porto

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
• Conhecer o frevo, ritmo musical tradicional do estado de Pernambuco;
• Compreender as características desse ritmo musical (canções, danças, roupas, origem); • Produzir textos orais e escritos sobre o frevo;
• Produzir e apresentar uma paródia, a partir do frevo pernambucano.
Duração das atividades:
6 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno: os alunos deverão conhecer o modo de organização estrutural de uma paródia.
Estratégias e recursos da aula

Atividade 1
Pesquisar o frevo
Professor, o frevo é um ritmo musical, bem como uma dança brasileira comum do estado de Pernambuco.

http://priscilakarine.blogspot.com/2010/09/dia-do-frevo.html
Acessado em: 08 dez.2010.

Organize a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
Eles deverão empreender pesquisas na internet, em relação ao frevo.
Fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28148

Divida para os grupos os seguintes pontos de pesquisa: origens do ritmo e da palavra frevo;
• instrumentos e músicas do frevo;
• as roupas usadas e a relevância do “levante das Vassourinhas”;
• tipos de frevo (de rua, canção e de bloco);
• o bloco "Galo da Madrugada" e a preservação do frevo;
• a importância do frevo para a cultura de Pernambuco.
Links que poderão servir de indicação para a pesquisa (você poderá preferir que eles mesmos busquem as fontes): http://www.olinda.com.br/carnaval/frevo.html http://pt.wikipedia.org/wiki/Frevo http://www.arteducacao.pro.br/Cultura/frevo.htm http://pernambucocultural.com/frevo/?page_id=2
A partir dessas pesquisas, os grupos deverão preparar uma apresentação oral de cerca de 10 minutos sobre o ponto estudado.
Incentive a utilização de cartazes para esse momento.
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