Freud

Sigmund Freud e suas contribuições para a educação
Sigmund Freud medico neurologista e fundador da psicanálise, nascido em freiberg na moraiva (republica theca), em 6 de maio de 1856.Muito adorado pela mãe Amália Freud e seu pai Jacob Freud, recebeu educação judaica não muito tradicional , mas aprendeu valores clássicos do judaísmo.
Sigmund Freud muito estudioso começou a se interessar pela medicina aos 17 anos, porque gostaria de contribuir para o conhecimento da humanidade ao longo de sua vida. Interessado nas reações humanas Freud pesquisava células especificas do sistema nervoso e concluir que alguns de nossos traumas estão ligados a sexualidade e que seus instintos influenciam nossas angustias, problemas, sonhos e comportamentos. Ate na educação a teoria de Freud levantou-se a hipótese que o excesso de repressão leva alguns indivíduos a histeria, isto é, esta ligada a como as crianças estão se desenvolvendo no período de aprendizagem e interação social. Freud acreditava que educar é uma tarefa muito difícil de cumprir, devido a cada pessoa ser de um jeito.
Freud acreditava que as crianças tinham que ter educação sexual assim que demonstrassem interesse pelo assunto, vale ressaltar que educar uma criança que o assunto reprime ainda mais o interesse na sexualidade infantil. No entanto quando passam a lidar com esse tipo de situação diante de uma criança, fica difícil saber o que dizer, uma vez que não se lembram de nada que foi dito ou ensinado em sua época de criança, logo fica difícil saber quais são as duvidas que a criança realmente tenha, enfim qualquer explicação que os educadores dão a criança, não iria adiantar para a mentalidade infantil uma vez que seu inconsciente não iria se satisfizer com tais explicações. Justamente por isso que o próprio inconsciente da criança iria gerar suas próprias explicações. Os educadores deveriam abordar seus conhecimentos sem resumir-se em métodos pedagógicos, pois os métodos seguem objetivos uniformizando a