Formação continuada

FACULDADE PORTO VELHO
CURSO DE PEDAGOGIA

Ano/Semestre2012/2 | Período5° período | Nome do (a) Acadêmico (a)Equissandra da Conceição Marinho | DisciplinaFUNDAMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA | Carga Horária de Estágio12 horas | Professor (a) Eliete Maria de Souza | DisciplinaFUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS | Carga Horária de Estágio12 horas | Professor (a)Ivanor Jorge Ferreira | DisciplinaFUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA | Carga Horária de Estágio12 horas | Professor (a) Sandra Aparecida Vila Real |

1. INTRODUÇÃO A prática pedagógica – Modalidade III - do 5º período do curso de Pedagogia “ A organização pedagógica da escola e os componentes curriculares e suas relações com o sujeito”, abrangerá uma visão ampla e contextual ligada à gestão da sala de aula através das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências no sentido de priorizar os componentes curriculares que atendem as exigências do currículo básico nacional. Neste relatório registramos que os objetivos das disciplinas de Fundamentos de Língua Portuguesa, Fundamentos de Matemática e Fundamentos de Ciências foram alcançadas com o desenvolvimento do plano de aula por meios de conteúdos, atividades e recursos que envolveram todos os alunos.O estágio foi realizado na sala do 2° ano B, do ensino fundamental. foram realizadas atividades de observação da rotina da escola. Na regência trabalhamos o Projeto higiene e saúde onde foram desenvolvidas atividades relacionadas ao tema. O trabalho realizado durante o estágio abrangeu a relação entre as disciplinas de Língua Portuguesa, Ciências e Matemática, oportunizando a aplicabilidade da teoria com a prática. Na disciplina de Língua Portuguesa,realizamos leitura, interpretação de texto escrita e oralidade; Em Matemática:as horas e as quatros operações da matemática; Já em Ciências:Higiene corporal.

2. EIXO NORTEADOR- A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA E OS COMPONENTES CURRICULARES E SUAS RELAÇÕES COM O SUJEITO 2.1. COMPETÊNCIA