Filosofia

Exercícios sobre Interpretação de texto
Dicas para uma boa interpretação de texto. Ler o texto, no mínimo três vezes. Observe que cada leitura apresenta uma visão diferente sobre o texto. Leitura informativa – buscar palavras mais importantes em cada parágrafo que produzam significados. Leitura interpretativa – compreender, analisar, sintetizar as informações do texto e o que esta leitura requer. Compreensão – entender a mensagem real contida no texto. TEXTO I A FALA HUMANA E O CANTO DOS PÁSSAROS O passarinho recém-nascido pode aprender o canto típico de seus pais. Mas, se entrar em contato com outra espécie, também aprenderá o jeito de cantar estranho. A princípio, o ser humano recém-nascido também pode gravar perfeitamente sons de qualquer língua. Mais tarde, os filhotes de aves ficam desconfiados quando ouvem sons diferentes e tendem a só prestar atenção no canto da sua espécie. O cérebro da criança também passa a só gravar sons mais comuns – justamente os sons da sua língua. Pássaros e crianças, na etapa seguinte, repetem os sons dos adultos. Isso marcará o cérebro de ambos para sempre, criando conexões de neurônios. A criança, ao se tornar adulta, jamais perderá o sotaque de sua língua de origem. Experiências em que os cientistas tentaram ensinar cantos estranhos para pássaros maduros mostraram que, quando eles conseguem aprender, o “sotaque” estrangeiro também é inevitável. 1
Superinteressante, jan. 1996.

Questão A – Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens em CERTO (C) ou ERRADO (E). 1. ( E ) O passarinho recém-nascido pode aprender o canto de outras espécies como o ser humano recém-nascido pode aprender os sons de qualquer língua. ( E ) O pássaro adulto quando consegue aprender o canto de outra espécie não possui o “sotaque” estrangeiro. ( C ) A criança ao se tornar adulta pode aprender outra língua, entretanto nunca perderá o sotaque de sua língua de origem. 4..(C ) No processo de construção do texto é usada a linguagem