filosofia

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1 - Os filósofos investigam o processo do conhecimento para tentar determinar suas condições de possibilidade e seus problemas. É nas conclusões e nos questionamentos aos quais os filósofos chegaram que se baseia a Psicologia e a Pedagogia. O processo do conhecimento talvez seja um dos maiores mistérios aos quais a ciência ainda não pode responder de maneira objetiva, já que existem alguns problemas como:
- A mente não é um objeto concreto;
- O conhecimento é subjetivo, não objetivo;
- O aprendizado varia de um indivíduo para outro;
- Não se sabe com certeza qual o papel do sujeito no processo do conhecimento.
Assim, os filósofos investigam o processo do conhecimento para tentar se aproximar de respostas para esses problemas, ainda que não se possa dar respostas objetivas. Atreladas à investigação filosófica a Pedagogia e a Psicologia constróem seus sistemas "objetivos", "científicos".
2- A necessidade de procurar explicar o mundo dando-lhe um sentido e descobrindo-lhe as leis ocultas é tão antiga como o próprio Homem, que tem recorrido para isso quer ao auxílio da magia, do mito e da religião, quer, mais recentemente, à contribuição da ciência e da tecnologia. ssa parte da teoria do conhecimento é responsável por solucionar a seguinte questão: qual a possibilidade do conhecimento?
Para que seja possível respondê-la, muitos autores recorrem a duas importantes posições: o dogmatismo e o ceticismo, os quais veremos abaixo.
• Dogmatismo
É a corrente que se julga em condições de afirmar a possibilidade de conhecer verdades universais quanto ao ser, à existência e à conduta, transcendendo o campo das puras relações fenomenais e sem limites impostos a priori à razão.
Existem duas espécies de dogmatismo: o total e o parcial.
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