Filosofia etica para jovens

Capítulo I
Neste primeiro capítulo, o pai de Amador começa por lhe explicar a ele e a nós que o conhecimento mais importante que qualquer outro é o que se relaciona com o facto de sabermos o que nos convem e o que não nos convem, e nesse âmbito, saber diferenciar o bom do mau.
Neste capitulo, também nos é contada a história de Heitor que é comparada à história das térmitas. As térmitas são insectos que têm como instinto (determinismo biológico) defender os seus grandes formigueiros e protegê-los, mesmo que para isso tenham de morrer. Por outro lado, temos o exemplo de Heitor, o melhor guerreiro de Troia, que tenta combater com Aquiles,que pertence a um povo inimigo, mesmo sabendo que este é mais forte do que ele e que provavelmente irá perder a sua vida. Heitor, ciente das várias hipóteses que tinha, decidiu e escolheu proteger a sua cidade, ao contrário das térmitas que não são racionais e que portanto não têm a capacidade de decidir. Por isto,dizemos que Heitor foi corajoso, a sua acção tem mérito, já que lutou porque quis, ao contrário das térmitas, que lutam porque têm de o fazer. Então, conclui-se que a liberdade está só presente no Homem porque este tem uma intenção, um motivo e foi livre de escolher (livre arbítrio). No entanto, o ser humano não é totalmente livre já que é o seu pensamento é condicionado pela linguagem e nasce já com uma identidade cultural estabelecida.
É, desta forma, introduzido pelo autor, o tema da liberdade e é feito um esclarecimento àcerca do mesmo. Basicamente, é dito que “não somos livres para escolher o que nos acontece”, mas sim na escolha da maneira como respondemos às circunstâncias apresentadas. Para além disso, podemos efectuar qualquer escolha mas não podemos garantir sua concretização ou obtenção.
No fundo, todos os ensinamentos ao longo do capítulo pretendem demonstrar que podemos gerir parte da nossa vida, efectuando as escolhas mais correctas face ao que nos é apresentado, tentando ,obviamente, fugir do mau e