Filosofia 10º ano

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LIÇÕESDEFILOSOFIA
LIÇÕESDEFILOSOFIA | 10.° ANO

E porquê 50 lições? Este não foi um número encontrado ao acaso.
Na verdade, é o número de lições (de 90 minutos) indicado no programa da disciplina. Assim, o professor tem a garantia de que, ao seguir as lições do manual, estará a cumprir integralmente o programa da disciplina, obedecendo também à distribuição de horas indicada para cada tema. É certo que o programa tem algumas opções que nem todos os professores lecionam, mas isso apenas contribui para deixar espaço para cada professor usar como bem entender: promovendo o debate nas aulas, recorrendo a textos, a filmes ou a outras estratégias.

AIRES ALMEIDA | CÉLIA TEIXEIRA | DESIDÉRIO MURCHO

Porquê um manual organizado por lições? Em primeiro lugar, porque é precisamente para isso que serve um manual escolar: para lecionar.
Essa foi uma das razões que nos levou a optar pela estrutura que melhor pode servir os professores na sua tarefa de ensinar. Em segundo lugar, porque um manual serve também para os alunos aprenderem e estudarem. Um manual organizado por lições facilita igualmente o estudo e a aprendizagem dos alunos.
Os professores dispõem, assim, de um manual estruturado em função das suas necessidades concretas, com a planificação das aulas facilitada no que diz respeito às matérias a lecionar, à sua distribuição temporal e aos recursos a utilizar. Quanto aos alunos, dispõem de um guia simples de apoio às aulas, com as matérias arrumadas de acordo com elas, permitindo-lhes encontrar facilmente o que procuram.

10.° ANO
AIRES ALMEIDA
CÉLIA TEIXEIRA
DESIDÉRIO MURCHO

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A dimensão ético-política da ação humana e dos valores

Capítulo 4
A fundamentação da moral