filo pianista

Atividades sobe o filme “O Pianista”

1. O filme trata do problema do mal moral
2.No filme, são apresentados vários casos do mal moral como, a injustiça, a opressão e o desrespeito pelos interesses e direitos dos outros. O exército alemão agia consoante um conjunto de normas e princípios que não respeitavam os interesses de todos, sendo assim eram considerados valores morais particulares e parciais. Segundo a moral, deve-se agir consoante um conjunto de normas que ponderam os interesses de todos os que são afetados pelas nossas ações, se neste caso a ação de um individuo não for efetuada nestes parâmetros, não se está a respeitar os padrões impostos por a moral.
3. Kapo no filme representava um polícia judeu que trabalhava na urbanização que separava os judeus do resto da população, o gueto. Estes polícias do gueto eram convocados pelo exército alemão, pois os judeus tinham uma maior confiança e respeito se a autoridade que os guiava fosse comandada por civilizantes da sua raça.
4. Não podemos dizer que desde o início os polacos tinham a intenção de salvar os judeus, pois sempre punham em primeiro o seu bem estar e a sua salvação, pois se fossem vistos a ajudar algum judeu seriam igualmente castigados. Só para o final do filme, quando outros países se revoltaram contra o exército nazi é que o povo polaco decidiu agir.
5. O exército nazi agia consoante um conjunto de regras e obrigações, ou seja, as suas ações estavam sempre a ser determinadas, se não fossem efetuadas seguindo as ordens dadas, seriam-lhes dadas a devida punição. Neste caso, podemos falar da incompatibilidade do livre-arbítrio com o determinismo, determinismo radical, sendo assim o determinismo reina e todas as ações efetuadas pelos indivíduos estam a ser realizadas sob a coação de ordens não lhes permitindo ter liberdade de opção. Por outro lado, também podemos falar dos chefes dos exércitos nazis que agem por livre vontade, e assim se um ser humano apresentar total livre-arbítrio nas suas